INDOPOSCO.ID – Di era digital saat ini, perlu model pembelajaran yang transformasi, agar memiliki dampak yang signifikan terhadap pembentukan karakter peserta didik. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mendorong lahirnya berbagai pendekatan baru dalam dunia pendidikan, yang tidak hanya berfokus pada transfer pengetahuan tetapi juga penguatan keterampilan berpikir kritis dan inovatif.
“Perlu pendekatan baru dalam dunia pendidikan menyikapi perkembangan teknologi,” ujar Staf Khusus Ketua Dewan Pengarah Badan Pembinaan Ideologi Pancasila (BPIP) Romo Haryatmoko, pada acara Kongres Pendidikan Nahdlatul Ulama (NU) di Jakarta, Rabu (22/1/2025). Kegiatan ini diikuti oleh perwakilan Lembaga Pendidikan di lingkungan NU.
Menurutnya, pembelajaran di era digital mendorong peserta didik menguasai enam keterampilan utama.Yakni keterampilan menyampaikan gagasan dalam berbagai bentuk, penalaran analitis-kritis, di bidang teknologi informasi, komunikasi dan kerja sama, manajemen organisasi dan jejaring, serta keterampilan perencanaan dalam kerangka inovasi.
“Keenam keterampilan ini bertujuan untuk melatih peserta didik dalam berpikir tingkat tinggi dengan fokus pada pemecahan masalah secara kreatif,” jelas Haryatmoko.
Pengajar Etika di pelbagai perguruan tinggi ini menegaskan, pendidikan tidak hanya bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan akademik tetapi juga membentuk karakter individu yang lebih adaptif dan bertanggung jawab.
Dampak dari model pembelajaran ini terhadap karakter peserta didik meliputi peningkatan berpikir kritis dan analitis, rasa ingin tahu yang tinggi, tanggung jawab terhadap kesimpulan, sikap reflektif dan rendah hati, keteguhan dan ketangguhan dalam menghadapi ketidakpastian, serta kemampuan penyelesaian masalah yang berpusat pada nilai.
“Dengan demikian, sistem pendidikan dapat lebih responsif terhadap perkembangan zaman dan menyiapkan generasi yang lebih siap menghadapi tantangan masa depan,” tutup Haryatmoko. (rmn)
